Bevordering burgerschap en sociale integratie
Burgerschapsontwikkeling en montessorionderwijs en -opvang sluiten naadloos op elkaar aan, gezien de gemeenschappelijke doelen die beide nastreven.
Montessori’s ideale burger heeft kennis van de maatschappij, haar waarden en deugden en gebruikt deze kennis om in vrijheid en met zin voor verantwoordelijkheid zelf te denken en te handelen.
“Vrijheid, gelijkheid en solidariteit.... Het zijn de basiswaarden van de democratische ‘infrastructuur’, op basis waarvan het mogelijk wordt om een pluraliteit aan levensvisies en overtuiging naast elkaar te laten bestaan.” (Biesta, 2021)
Maar wij gaan verder dan dat. Centraal zal staan de vraag die wij onszelf stellen en ook aan onze kinderen; Is dat wat ik voor mijzelf wil ook van belang voor de groep?
Wij willen uitstijgen boven deelbelang en gaan naar het algemeen belang.
Leren bereiken van consensus, zoeken naar het gezamenlijke belang.
Montessorikindcentrum de Fontein en burgerschap
Vrijheid in gebondenheid, vrijheid in verbondenheid
Onze Missie op burgerschapsonderwijs
In Montessori’s streven naar een vreedzame en harmonieuze samenleving vormt burgerschapsonderwijs een belangrijk fundament. Op basis van de bronnen van Maria Montessori lijkt het montessorionderwijs te streven naar 1 duidelijk doel: door kinderen de ruimte te geven in zelfstandigheid en vrijheid op te groeien.
Ze toe te rusten met kennis en vaardigheden en hun verantwoordelijkheidsbesef actief te ontwikkelen, zullen zij evenwichtige persoonlijkheden kunnen worden die in staat zijn om zelf de toekomstige maatschappij, vorm te geven. Deze toekomstige maatschappij is beter, socialer, vrediger en harmonieuzer dan de maatschappij zoals die nu is. Het is Montessori’s stellige overtuiging dat een betere wereld begint bij de opvoeding van de kinderen.
Kinderen groeien op in vrijheid en verbondenheid.
Waarom burgerschapsonderwijs?
Wij vinden als kindcentrum burgerschapsonderwijs belangrijk, omdat kinderen kennismaken met hoe onze maatschappij werkt en kinderen de mogelijkheid krijgen de maatschappij te vormen zoals zij zelf willen, zodat kinderen een bestemming kunnen geven aan hun eigen leven.
Ons kindcentrum is de plek voor burgerschapsonderwijs: het is een mini-maatschappij waarin kinderen burgerschap beoefenen en waar wij kinderen vanuit veiligheid en geborgenheid in contact brengen met de complexe realiteit.
Ons Montessori kindcentrum stemt het onderwijs met betrekking tot burgerschap en sociale integratie af op de specifieke omstandigheden in en rond het Montessori kindcentrum. Er gaan kinderen uit alle lagen van de bevolking en kinderen met verschillende geloofsovertuigingen of zonder godsdienstige achtergrond naar het Montessori kindcentrum. We besteden veel aandacht aan onze pluriforme samenleving. De visie van Maria Montessori is hierbij ons uitgangspunt. Wij zijn de gehele dag door bezig met bevording van burgerschap en sociale integratie. Het zit verweven in onze pedagogische en didactische uitgangspunten. Meer hierover leest u in het beleidsstuk burgerschap (in te zien op ons kindcentrum). Hiermee verwijzen we ook naar Wereldoriëntatie/Techniek/Gezond gedrag/Kosmisch onderwijs/Digitale geletterdheid en ons pedagosich/sociaal emotione aanbod de Kanjertraining.
Methoden en materialen
- Sociaal emotionele ontwikkelingsmethode
- Kosmisch onderwijs (zorg voor de omgeving) (zie missie-visie) en thema's.
- Verweven in de gehele Montessorivisie en -werkwijze
- Schooltv (tv weekjournaal)
- Diverse apps
- Rijke teksten gekoppeld aan onze thema's
- Cultuurmenu
Diverse activiteiten, zie ons beleidsplan Burgerschap.